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吉林大学将于今年5月面向全校全日制在校本科生开展2011年度“大学生创新性实验计划”项目的申报立项工作。凡学有余力，对科学研究、发明创造或社会实践兴趣浓厚，具备从事科学研究基本素质的学生均可参与。近日，记者带着大一新生申报2011年度“大学生创新性实验计划”项目存在的一些疑惑采访了吉林大学文学院教授，博士生导师，吉林大学学位评定分委会委员沈文凡。
作为“大学生创新性实验计划”多个项目的指导老师，沈文凡介绍了整个项目的申报流程，重点强调了前期准备工作的重要性。他认为，在准备期间，不仅需要搜集翔实的资料，更重要的是一直保持对项目的热情，加强与指导老师之间的沟通，及时向老师请教。他提到，之前指导过一个“长春市道路命名研究”项目，项目成员曾主动与他进行了49次沟通。“尽管那个学期，我的大部分午餐时间都被占用，但我被他们的这种热情所感动，也为这个项目最后的成功感到欣慰。 在团队合作方面，沈文凡提到，可以通过两种方式来组建团队：一是相辅相成，选择秉性相同的同学来组建；二是相反相成，选择在不同方面具有优势的同学，各司其职，实现能力的最大整合。他建议，参与到项目中的每个成员都应该摆正心态，强化自己的团队合作意识，在不断磨合中得到素质和能力的提升。就如何选择指导老师，沈文凡建议，应主要从项目与指导老师的研究方向是否对口的角度来考虑，指导老师起到的是画龙点晴的作用，项目的主体还是同学们自身。 “一个好的选题，是需要经过老师与学生共同的反复推敲和对众多资料的量化分析和长期思考才能确立的。”在选题方面，沈文凡认为，项目选题一定要细化，注重价值性与可行性的完美结合。沈文凡希望同学们能踊跃参加到项目中来，并在这个过程中培养自己的创新意识和团队合作意识，提高自己承受挫折的能力，使自己的综合素质得到全面提升。
（吉林大学网络通讯社中心站
李阳 吕云云） | 
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