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在公务员面试考试人工耳蜗植入诺尔康中，最让考生头疼的一人工耳蜗植入术诺尔康类题目是现象看法题，人工电子耳蜗诺尔康主要考察学生能否对事人工耳蜗植入诺尔康虑、从微观方面考虑其[url=http://guba.eastmoney.com/news,600763,95468875.html]人工耳蜗植入术诺尔康[/url、从微观方面考虑其各个组成成分、能注意整体和部分间的关系及各部分间的有机协调组合，即综合分析能力。这一要素在面试中达到了17分的权重，所以考生一定要提起重视。
在此，京佳公考郭老师给大家提供一个答题套路，即提出问题、分析问题、解决问题。具体说来：
首先，指出问题实质，表明态度。
其次，指出其重要性、必要性、合理性、可行性。（正面现象）
或者原因、影响、危害分析。（负面现象）
最后，说明解决处理问题的态度、思路、原则、方法、对策等。
下面以一道真题解析让学生深刻体会如何使用这一套路。
真题示例：
重庆市在前一段时间全面开展了“唱红讲传”活动，即特色文化系列，包括唱红歌、读经典、讲故事、传箴言，也叫“唱读讲传”活动。请问你对这个活动有什么看法？（2011年2月20日重庆国税面试真题）
真题解析：
自从重庆市委书记薄熙来上任以后，实施了唱红打黑、关注民生等一系列政策，让持各种观点的观察者对重庆这个山路崎岖的小城市产生了兴趣。其中的“唱红讲传”活动吸引了众多眼球。重庆市通过唱红歌、读经典、讲故事、传箴言进行思想理念教育的做法是值得肯定的，这是推动社会主义精神文明建设、加强社会主义核心价值体系建设、增强国家文化软实力的好方式。（表明自己的态度，指出问题的实质）
“唱红讲传”活动，为市民提供优等的精神食粮，旗帜鲜明地唱响主旋律。唱红歌，唱出了光荣历史，唱出了浩然正气，唱出了团结和谐，读经典，读出了人类文明，读出了民族智慧，读出了理想信念，可以培养青少年朴素的爱国主义情感，增强他们的民族自信心；讲故事，讲出了感人事迹，讲出了光辉业绩，讲出了英雄楷模，传箴言，传出了时代真理，传出了创新格言，传出了人生警句，可以引导青少年以健康积极的态度面对生活，激励他们成才。这样的活动将大家拧成了一股绳，激发了大家的精气神，具有很强感染力。（说明“唱红讲传”的意义）
因此，不仅要大力开展“唱红讲传”活动，还要在拓展深度和广度上下功夫，在丰富内容和形式上下功夫，在打造精品和特色上下功夫，使广大的青少年乐于参与、便于参与到活动中来，真正达到用先进的、红色的、健康的文化抵制落后和低俗的文化的效果。（指出将活动进行得更好的对策）
套路是死的，但思路是活的，考生要先模仿套路，才有思路，最后将有出路。
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