唉，，{:9_273:} 目前已经公布2010级拔尖学生选拔方案的几所大学中，只有吉大对高考分数的要求最明显、最严格。这也许会给以后报考吉大的学生带来压力，产生负面影响。 而且考试监考一点不严格，我们班就有一个人抄上去了。 回复 1楼 jidafensi
说的容易做起来难，如果你能有更好的切实可行的方案或许还能改变什么，不然也只能是发发感慨了 回复 17楼 水冼雪
其实做也不难，只是做不做的问题。
目前选拔方案的问题关键在于：
1.在选拔范围上，没有覆盖2010级全部学生，缺乏公平性。
2.在管理方式上，没有引入动态管理机制，缺乏科学性。
所以，如果解决了上述问题，相信大家就没有什么话可说了。 回复 17楼 水冼雪
如果再说具体点，选拔方案至少应体现以下内容：
1.应允许2010级全部学生自愿报名。包括各专业的学生都可以报名，然后参加统一考试、选拔。（也应该包括文科学生，但估计文科学生实际报名的人数会微乎其微。即便如此也要对他们敞开大门，如果其中真的有奇才，我们也应该为他们提供充足的机会。）
2.要引入动态管理机制。通过平时考查、考核，对那些已经进入培养序列、但又确实不适合继续培养的学生，要有合理的退出机制，而对那些确实优秀、具有发展潜质的学生则要及时补充进来。
除此之外，也可以采取有些同志的建议：在一学期或一学年后再统一考试，根据统一尺度考出的成绩和学生的意向进行选拔。这样也比较公平公正合理。 说实话，在众多的学生中，真正适合这种培养的学生其实并不多，特别是基础学科方面的人才培养更是如此。尤其是当今社会的年轻人，在今后漫长的人生中，有几个能耐得住寂寞、经得住各种诱惑，能真正静下心来踏踏实实做学问的。其实绝大部分人，想的都是以后的就业问题，无非就是为了以后能有个好的出路，显然，这与此次人才培养所要求的是有距离的。
而如果真要找适合培养的学生，或许在那些高考第一志愿报了数、理、化、生的同学中，可能会发现他们的影子，他们中也许就有那种一心想做学问的人（众所周知，基础学科就业难，但他们却依然选择了自己的志 愿）。当然，只有这一条也是不够的，还要看他们的其他方面能力，但前提是应该给他们提供必要的机会。 回复 20楼 jidafensi
我同意。我也没有拿到考试资格。
不过大学主要是自学。这种选拔不一定就能出成绩（当然我是希望能的）。图书馆有好多好书，翘课去自学的话也许效果也还行吧。 {:9_267:}
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